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我看到一个中年男子穿着POLO衫，腰间系着腰带，略秃，手里拿着一个保温杯，第一个走进漆黑的教学楼。
老师的办公室先亮起来。
李恒走到他的办公桌前，电脑上贴满了便利贴，都是待办事项。
首先，他从公文包里拿出厚厚的一叠批改过的作业，边翻边拿出一个笔记本，记录下每个学生的问题。
然后打开电脑，开始计算这些问题，并根据这些问题准备纠正错误问题的教案。
摄像机给出了便利贴上的文字。显然，除了修改错误的问题，还有新的内容教学，课堂测试等等。

然后画面转到现在，已经天亮了。

教室里的学生在写问题，他们都很安静。何老师站在教室门口，没有进门，吃了已经凉了的早餐才吃。
“上课当然是第一位的。我已经很久没有吃过热腾腾的早餐了。”
他微笑着对着镜头说：“但是早点来是值得的。他们正在做的问题是我今天早上根据他们的错误问题做的。我相信他们做完后会有所收获的。”
之后，他吃了两口早餐，然后拧开保温杯，喝了一口热水，走进教室。
和那些名师相比，像何老师这样的老师是第一个认识的。他们可能没有才华，但他们必须勤奋和负责任。
弹幕也流下了眼泪，都被何老师的教育精神感动了。
何玲点点头，这就是这个节目的精髓，升华主题，分享感受。