谢宋美带着方宇奇来复诊了，那本日记被带了过来，方宇奇去韩依依那做催眠治疗，谢宋美等在外面，主任在办公室看完日记之后，给我看了。这日记很厚，里面的字迹有成长的痕迹，应当是从小写到大的，而且字迹不同，方宇奇的字迹大方好看，方宇可的字迹有点像虫扭的，还真是字如其人。笔迹是骗不了人的，他们应该确实是两个人格。...
谢宋美带着方宇奇来复诊了，那本日记被带了过来，方宇奇去韩依依那做催眠治疗，谢宋美等在外面，主任在办公室看完日记之后，给我看了。
这日记很厚，里面的字迹有成长的痕迹，应当是从小写到大的，而且字迹不同，方宇奇的字迹大方好看，方宇可的字迹有点像虫扭的，还真是字如其人。
笔迹是骗不了人的，他们应该确实是两个人格。
日记的封面，是用很好看的正楷写的几个字：我和哥哥的秘密花园。
是方宇奇写的。
他们在日记里，以哥哥弟弟互称，我从第一页开始翻，那似乎是还在方宇奇刚上初中的时候，一直往后，他们的对话密切而亲密。
【我和哥哥的秘密花园选段】
2010 年，3 月 4 日，晴，深夜
/弟弟：他们吵得好大声。睡着了妈妈会不会把我们丢下偷偷离开？/
/哥哥：不会的，妈妈喜欢你，她舍不得你。/
/弟弟：妈妈也喜欢哥哥的。/
/哥哥：她不喜欢。/
/哥哥：快睡觉吧。你明天考试，要早点睡。/
/弟弟：为什么妈妈要我考试，你也要我考试，你们只在乎我考试好不好吗？！/
这里方宇奇的笔迹有些混乱，似是情绪激动。
下面是一长串的用笔狠狠划破纸张的痕迹，非常混乱，显而易见动笔的人当时情绪愤怒。
再下面，是他们画的棋盘，用不同颜色的笔在下棋，棋盘画了整整两页，像是下了很久。
2013 年，5 月 16 日，阴，白天
这一年，应该是方宇奇中考的那一年。
/弟弟：哥哥，我想吐。/
/哥哥：怎么了？哪里不舒服？/
/弟弟：看到书想吐，为什么人要学习？熬过中考，熬高考，熬过高考，熬大学，有什么意思呢？就为了毕业后，变成像那个人一样的东西么？/
/哥哥：你这些话不能跟妈妈说。/
2013 年 6 月 3 日，晴，深夜
这两篇日记相差不过十多天，就在方宇奇中考前几天。
写满了一整页的杂乱无序的「想见你」。
到第二页，哥哥的笔迹才出现。
/哥哥：我想去游泳。/
/弟弟：我跟妈妈说了想学游泳，她让我不要不务正业，说我小时候对游泳玩物丧志过，我怎么不记得？/
/哥哥：你别再去问妈妈，我不游了。/
2014 年，12 月 28 日，晴
方宇奇已经是高二的学生了。
/弟弟：你到底出不出来！你不出来我明天考试就不去了。/
/哥哥：你不能不去。/
/弟弟：你这几个月为什么不出来？！妈妈在接受你了！圣诞节她还给你送礼物了！你还有什么不满意？
/哥哥：方宇奇，和妈妈去医院吧。接受治疗，我们这样是不正常的，会影响你高考。我没有这么重要，你会习惯的。/
/弟弟：你疯了吗？你会消失的，不可能，我绝对不会去的。/
这后面是方宇奇疯魔般乱写的话语，我辨认不清，基本是他在控诉哥哥对他的残忍。
直到翻页后，那里才有方宇可歪歪扭扭的字迹。
/哥哥：你要是不去，我会杀了你。/
看到这里，短信来了。
我合上日记，是韩依依，她告诉我第一次的人格整合催眠治疗结束了。
「双重人格真伪无误，方宇可对方宇奇也没有危险动机，方宇可很配合治疗。」
我看着短信，不知作何滋味，方宇可对于他自己来说，也是独一无二的一条命，他为什么要为别人的命放弃自己？
方宇奇说他从不和自己以外的人交流，那他的生命里曾有过什么呢？
一个阴沉的自闭的孤独的本就不被关注的生命，他最终能回馈外界期待的，能对外界产生价值的事情，居然是他的消亡。
这之后，方宇奇定期过来做治疗，效果不错，我有好多话想问方宇可，但我再没有见过他出现。
那本日记一直在我这，当天方宇奇来问我要时，我问他能否再借我一段时间，结果他很轻易地答应了。
于是那本日记就一直在我手里，我反复地看，一字一句地看，终于找到了奇怪的地方。
/弟弟：我跟妈妈说了想学游泳，她让我不要不务正业，说我小时候对游泳玩物丧志过，我怎么不记得？/
这句话说明方宇奇小时候应该学过游泳，可他没有那段记忆，但方宇可喜欢游泳，甚至确实会游泳。
这是不是意味着，方宇奇没有小时候游泳的记忆，而方宇可有？
可是主人格怎么可能没有小时候的记忆？
只有副人格才可能会因为分裂出得晚而不具备更早时的记忆和技能，这说不通。
方宇奇是主人格确定无误，身份证和他母亲的态度，都表明这个家里最初和最常见的儿子都是方宇奇。
甚至日记的对话也已经说明了，弟弟以主人格身份存在，哥哥不常出现。
那问题到底出在哪？
我思绪忙乱，手上的日记掉在了地上，当我拾起时，不小心翻到了最后的夹页，夹页里有一句话，字迹歪歪扭扭，是方宇可写的，这个地方特别隐蔽，极难发现。
