（昨日教育行业热词）

极课大数据获字节跳动战略投资

11月21日消息，极课大数据获得战略投资，投资方为字节跳动。

据了解，11月18日，极课大数据的运营主体江苏曲速教育科技有限公司发生工商变更，原投资方万丰友方投资的2家投资实体——上海万丰友方七期股权投资基金合伙企业（有限合伙）、上海钰子投资管理合伙企业（有限合伙）退出，新增投资方北京比特智学科技有限公司，为字节跳动有限公司的全资控股公司。与此同时，极课大数据法定代表人也由公司创始人李可佳变更为严授。据了解，严授为字节跳动策略与投资业务负责人。

煮石科技获投Pre-A轮融资

11月21日消息，煮石科技完成数百万人民币Pre-A轮融资，投资方为知思齐行资本和清源创投。创始人杨昱表示，本次融资主要用于产品迭代及市场渠道建设。

据悉，煮石科技是一家早教机构SaaS服务商，专注于早教机构、幼儿园两类B端提供店务（校务）管理及CRM系统，覆盖包括游泳、少儿英语、少儿美术、少儿才艺、跆拳道、STEAM、托班等。煮石科技系统涵盖四大业务模块，包括教务管理、运营管理、家长服务、营销管理，产品覆盖招生、教务、财务、人事、教学、家长服务功能。

十牛校园获投A+轮融资

11月21日消息，十牛校园完成A+轮融资，投资方为联合企业集团。

据悉，十牛校园是一家在线家校互动平台，用软件和智能硬件结合的方式、打造基于SaaS的校园互联网服务平台，共同完善学校管理要求以及满足家长对孩子的安全监管需求。广州市十牛信息科技有限公司旗下产品。

英国电子书平台Perlego 获900万美元A轮融资

英国电子书平台Perlego近日获得900万美元A轮融资，投资方为Charlie Songhurst、Dedicated VC和Thomas Leysen。此外，现有投资者ADV、Simon Franks 和 Alex Chesterman也按比例进行了再投资。本轮融资将用于开发新一代Perlego智能学习平台，以进一步拓展英国本土之外的欧洲市场。

首席执行官兼创始人Gauthier Van Malderen表示：“我们致力于让教育性和专业性的内容更容易获取，并让学生负担得起。通过删除本地书店的标志以及我们加权因数的专利内容库，出版商能够获得同传统打印模式相同的收入。”

Verto Education获投630万美元 种子轮融资

11月21日消息，美国留学平台Verto Education获得630万美元种子轮融资，First Round Capital、早期投资基金GSV Ventures、投资公司10xImpact、投资基金Box Group等参与投资。本轮融资将用于改善海外学习课程。

Verto首席执行官兼联合创始人Mitch Gordon表示，最新筹集的资金将帮助Verto招募更多员工，并在明年秋季将项目增至8个。他说，他们公司就像一所大学，有自己的招生人员。但公司还需要加大营销力度，继续改进项目。

新东方2019留学考试年度报告白皮书发布 以数据助力中国学生留学素质提升

2019年11月19日，新东方国外考试推广管理中心举办了为期四天的2019“新东方留学考试白皮书发布会”。为了能让更多学生和家长第一时间了解到考情资讯，本次发布会采用线上发布形式，5位新东方教育科技集团资深教研专家、多家媒体，与来自全国各地的学生、家长及业内同仁共同参与了此次网络盛会。

11月19日晚7点，《2019-2020托福年度报告》正式发布，新东方国外考试推广管理中心北美产品经理李阳老师、前美国招生官胡超奇老师就该报告进行了详细解读。在2019年中，托福考试历经数次重要改革，而面对“减重”后的托福，考生和教师又需要做哪些准备呢？新东方托福项目的教研专家们就这一问题进行了深度解析，并对这一年中的行业动态进行了总结和展望。

麦奇教育科技在线上课人次突破5000万

11月20日，中国平安旗下在线教育公司麦奇教育科技 iTutorGroup宣布其在线学习平台上全球累计上课人次突破5000万。

据悉，该平台支持1对1和1对多真人互动教学服务，也可支持万人同时在线的大讲堂、动态教材互动课程、AR沉浸式教学等，满足用户的多样化需求。目前TutorMeet+覆盖135个国家和地区，拥有3000个节点，7*24小时的全球化服务。

12所高校与贝壳找房签订合作协议

日前，由中华教育促进改进社、中国房地产估价师与房地产经纪人学会和贝壳找房联合主办的新居住服务者专业教育论坛在京举行，逾200名来自教育、居住领域相关部门的专家、学者及企业界人士参会讨论。

会上，各方均认为居住服务专业教育需各方重视、校企合作，共同推进职业教育发展。同时，新居住服务者专业教育学术委员会成立，来自全国12所高校及学术研究结构的逾20名学者成为首批学术委员会成员。

教育部办公厅等三部门发布《关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见》

11月20日，教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅发布《关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见》（下简称《意见》）。《意见》主要用于推进1+X证书制度试点。

《意见》要求，要及时提供并适时更新案例库、习题库等线上配套资源，广泛免费共享，满足试点院校工作需要，确需有偿提供的，应本着公益性原则，严格控制成本，不得额外增加学生负担。

教育部发布2018年国家义务教育质量报告：学生肥胖率、视力不良检出率较高

日前，教育部基础教育质量监测中心发布了《2018年国家义务教育质量监测——数学学习质量监测结果报告》和《2018年国家义务教育质量监测——体育与健康监测结果报告》。

数学学习质量监测结果显示：学生数学学业总体表现良好，四年级、八年级学生达到中等及以上水平的比例分别为84.8%、78.8%，与2015年相比基本稳定。四年级学生数学学习兴趣高和较高的比例之和为88.1%，八年级为 67.9%。同时，监测对学生的数学情感态度与学生的学业表现进行了关联分析，结果发现：数学学习情感态度积极的学生数学学业成绩相对较高。

教育部印发修订后的《高等学校科学研究优秀成果奖奖励办法》

11月21日消息，教育部印发修订后的《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》（下称《办法》），与2015年版奖励办法相比，每年总奖励数缩减了10项，每年奖励总数不超过310项。此外，青年科学奖的评定规则、责罚规则也有所变化。

《办法》指出，高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）候选项目第一完成单位应为国内高校。青年科学奖候选人应为长期在国内高校工作的青年教师。自然科学奖授予在基础研究和应用基础研究中作出重要科学发现的个人和单位。